Bei der Umfrage 2011 zum LBS-Kinderbarometer wurden wieder mehr als 10.000 Kinder zwischen 9 und 14 Jahren zu verschiedenen Aspekten aus allen wichtigen Lebensbereichen befragt. Als wichtigste Ergebnisse zu ihrem Wohlbefinden befragt, äußern Kinder, dass ihnen Sport und Aktivitäten mit Freunden den größten Spaß bereiten; dabei ist das Computer spielen weit weniger wichtig für Kinder als landläufig angenommen. Allgemein wünschen sich Kinder mehr gemeinsame Zeit mit den Eltern.

Gefördert von der LBS Initiative Junge Familie und durchgeführt vom PROKIDS Institut Herten liefert das LBS-Kinderbarometer seit 1997 Ergebnisse zum Wohlbefinden der Kinder in Nordrhein-Westfalen. 2007 wurde es erstmals auf das gesamte Bundesgebiet ausgeweitet und liegt in dieser Form 2011 im dritten Durchgang vor. Schirmherrin dieses dritten Durchgangs ist die Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Dr. Kristina Schröder.

Im Auftrag der Stiftung Demokratische Jugend hat Prof. Dr. Richard Münchmeier, gemeinsam mit den Diplom-Soziologen Charlotte Wenkel und Fabian Brauns in einer Studie das Jugendprogramm "Brandenburg - Das bist du uns wert!" analysiert und seine Wirkung reflektiert. Im Mittelpunkt des Jugendprogramms steht die Bedeutung von Werten für die Entwicklung von Jugendlichen.

 

In der Reihe aus "Politik und Zeitgeschehen" ist im Juli 2010 ein Heft zum Schwerpunkt "Jugendkulturen" erschienen, das bei der Bundeszentrale für politische Bildung angefordert werden kann. Es steht auch zum Download zur Verfügung.

Neben der Durchführung von Modellversuchen erstellt das Institut für angewandte Familien-, Kindheits- und Jugendforschung Analysen zur Situation von Familien, Kindern und Jugendlichen speziell zu schul-, sozial- und frühpädagogischen Fragestellungen sowie zur Unfallprävention und Verkehrssicherheit.

Die Analyse gibt einen systematischen Einblick in den Medienumgang von Hauptschülerinnen und Hauptschülern aus sozialen Brennpunkten in Deutschland. Sie zeigt, dass der Umgang mit Internet, Computer, Handy und Spielkonsole bei den Jugendlichen alltäglich ist und eine wichtige Rolle einnimmt.
Jugendliche aus bildungsfernen Milieus lassen sich durch gezielte Medienarbeit ansprechen. Das ist das Ergebnis einer Studie vom Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (JFF), die das Bundesbildungsministerium in Auftrag gegeben hat.
Die Studie erscheint als Buch unter dem Titel "Medienhandeln in Hauptschulmilieus - Mediale Interaktion und Produktion als Bildungsressource" herausgegeben von Ulrike Wagner im Kopäd-Verlag München.