Der Bildungsserver Berlin-Brandenburg ist ein Service des Landesinstituts für Schule und Medien Berlin-Brandenburg
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Schule
Mobiles Lernen: Arbeiten mit Notebooks
Mobiles Lernen mit Hilfe von Notebooks in der Schule! Hier finden Sie eine Sammlung von Links zu Informationen, Ideen und Konzepten zu diesem Thema. Dabei wird nicht immer unterschieden zwischen dem Einsatz eine persönlichen Notebooks pro Schüler/-in oder einem "Pool-Konzept" (Notebookklasse). Die Artikel und Beiträge sollen Anregungen zur eigenen Praxis bieten und Hilfestellung bei der Erstellung eigener individueller Konzepte des Notebookeinsatzes in der Grundschule.
Allgemeines
Notebook-Schulen aus ganz Deutschland sowie Initiativen aus fünf Bundesländern haben sich unter der Leitung von Schulen ans Netz e.V. zu einem Arbeitskreis zum Thema Notebooks zusammengeschlossen. Ziel des Arbeitskreises ist es, die Vernetzung von deutschen Notebook-Schulen zu fördern und zu koordinieren.
Eine umfangreiche Sammlung mit Informationen über Möglichkeiten, Modelle und Praxisbeispiele des Notebook-Einsatzes im Unterricht.
Hier finden Sie in einem eigenen Portalbereich (fast) alles Wissenswertes über das Lernen mit Notebooks in der Schule: Konzepte, Technik, pädagogische Aspekte.
Hier finden Sie eine (bundesweite) Liste von Schulen, in denen Unterricht auch in Notebookklassen durchgeführt wird.
Unterrichtspraxis
Ein Praxisbeispiel: Notebooks in der Hand von Schülerinnen und Schülern ab der 7. Klasse.
Im Rahmen von Unit-21 (NRW) werden an dieser Schule Notebooks eingesetzt. Auf der Homepage der Schule kann man einiges aus der Arbeit mit Notebook erfahren und "einen Blick in den Klassenraum" werfen.
Konzepte
In diesem Beitrag in den Teachernews wird Stellung genommen zu den aktuellen Melden (Frühjahr 2007), dass in den USA mit den persönlichen Notebooks in der Schule schlechte Erfahrungen gemachten worden sind und die Geräte jetzt wieder "verschwinden" sollen.
Redaktionell verantwortlich: Thomas Seidel, LISUM
