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Medien

MOODLE

News - Moodle

Konstruktiv Moodlen - Vortrag von Frau Dr. Karin Ernst auf der MoodleMoot09

In dem Vortrag mit dem Thema "Konstruktiv Moodlen - Moodle-Philosophie bei der Schulentwicklung umsetzen" (Vortragsaufzeichnung) skizziert Frau Dr. Karin Ernst wie das Moodle-System für konstruktive Lernprozesse in der Schule eingesetzt werden kann. An Beispielen des...mehr »

E-Learning-Plattform des BBB

Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg betreibt unter dem bbb eine E-Learning-Umgebung, die aus den Teilkomponenten moodle und den synchronen Konferenzsystemen Lotus Sametime und Elluminate besteht. Das Moodle-System wird  für die Fortbildung der Multiplikator/innen (Berlin) und Fachberater/innen (Brandenburg) sowie für Schulprojekte und E-Learning-Kurse eingesetzt. Das System bietet u.a. eine flexible Gestaltung der Lernumgebung, unterstützt Lehr- und Lernprozesse mit einfachen Tests, Aufgabenstellungen und Auswertungen.  
 
Weitere Moodle-Instanzen, die durch das LISUM als Service in Kooperation mit anderne Institutionen betrieben oder für Modellprojekte eingesetzt werden. 

Lernraum-Berlin

Die Lernplattform wird im Bildungsprojekt eEducation Berlin Masterplan
für Berliner Schulen angeboten und betrieben. Hier können Online-Kurse für Schülerinnen und Schüler erstellt, Projekte durchführt und begleitet, Unterricht geplant und evaluiert werden. In einem Pilotprojekt zur Lernausgangslage von Schülerinnen und Schüler wird derzeit die Erfassung und Auswertung von Aufgaben in moodle erprobt. Für Lehrkräfte bietet die Plattform die Möglichkeit, in Arbeitsgruppen Erfahrungen auszutauschen, Unterrichtsszenarien unter Moodle zu entwickeln und im Unterricht einzusetzen.
Redaktionell verantwortlich: Manfred Vollmost, LISUM
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moodle-Tagungen

MoodleMoot Berlin 2010 - 24./25.-26. März 2010 
 
24. und 25. September 2009 Moodle Moot, Technischen Universität Wien 
 
Vorträge und Workshops - 19.-20. März 2009 in Bamberg (Bayern)

Podcast - "Warum ist Moodle so erfolgreich?"

 
In dem Podcast "Warum Moodle" stellt sich Prof. Michael Kerres (Universität Duisburg-Essen) der Frage "Warum Moodle so erfolgreich ist?"
Zum Erfolg einer guten Lernumgebung müssen drei Hürden überwunden werden: Eine Lernumgebung muss die Systemadministratoren, die Lehrenden und Dozenten sowie die Lernenden überzeugen.

Ansprechpartner im LISUM

Manfred Vollmost
(03378) 209-215
 
 
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