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Bibliotheken

In Deutschland gibt es ca. 11 500 Bibliotheken, die täglich von 670 000 Leserinnen und Lesern besucht werden. Jedes Jahr entleihen insgesamt elf Millionen Nutzer 432 Millionen Medien. Dies macht Deutschlands Bibliotheken zu den am stärksten genutzten Kultur- und Bildungseinrichtungen in Deutschland.1 Auch zwischen den Schulen in Berlin und Brandenburg und den Bibliotheken gibt es vielfältige Formen der Partnerschaft.
 
In Berlin machen die Öffentlichen Bibliotheken der einzelnen Bezirke  (https://www.voebb.de) sowie die Zentral- und Landesbibliothek Berlin (http://www.zlb.de/index.html)  den Schulen verschiedene Kooperationsangebote wie Medienkisten-Bereitstellung, Klassenführungen mit thematischem Schwerpunkt und Rechercheübungen, Medienrallyes, Lesenächte ...
 
In Brandenburg und Berlin sind die öffentlichen Bibliotheken und das Bildungsministerium bzw. die Senatsverwaltung für Bildung Wissenschaft und Forschung durch Kooperationsvereinbarungen zu festen Partnern zusammengewachsen, die gemeinsam die Lesekompetenz fördern möchten. Ziel ist es, Vorschulkinder sowie Schülerinnen und Schüler frühzeitig und nachhaltig für das Lesen zu gewinnen. Zu diesem Zweck arbeiten Öffentliche Bibliotheken, Schulen und Kindergärten eng zusammen. Das Ministerium in Brandenburg verpflichtet alle 3., 5., 7., 9. Klassen der allgemeinbildenden Schulen im Rahmen des Unterrichts  zu einem Besuch der Öffentlichen Bibliothek. Die Bibliotheken verpflichten sich im Gegenzug zu Klassen- und Gruppenführungen, Unterricht in der Bibliothek, Autorenlesungen, Leseaktionen, Elternberatungen, Einführungen in den Umgang mit neuen Medien und Lehrerfortbildungen.
Kooperationsvereinbarung Brandenburg:
Kooperationsvereinbarung Berlin:
 
 
 
Redaktionell verantwortlich: Erna Hattendorf
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Tipps zur Navigation

Der Bereich „Lesecurriculum“ ist umfangreich. Eine Übersicht zeigt und erläutert den Aufbau. Sie können Bereiche direkt aus der Datei heraus anwählen oder das Dokument ausdrucken, um jederzeit einen Blick auf die Struktur werfen zu können.
 
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