Schulqualität

Anschub - Transfer (BB)

Vom Projekt zum Programm

Seit Beginn des Schuljahres 2010/11 befindet sich das bisherige Schulentwicklungsprojekt Anschub.de in der Transferphase.

Auf dieser Seite finden Sie Informationen zu:

Pilotphase 2008 - 2010
Transferphase 2011 - 2013
SEIS in Anschub-Transfer
Unterstützung der Programmschulen
Das Comenius-Regio-Projekt der Pilotphase

Pilotphase 2008 - 2010

Das Projekt Anschub.de wurde mit der Kooperationsvereinbarung vom Oktober 2008 zwischen dem Ministerium für Jugend, Bildung und Sport (MBJS), der Bertelsmann Stiftung, der Unfallkasse Brandenburg und der AOK Brandenburg von Januar 2009 bis Ende Dezember 2010 in Brandenburg durchgeführt, wobei das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) mit der Projektleitung und -durchführung beauftragt wurde.

Ziel des Projekts war die Entwicklung einer guten gesunden Schule durch die stärkere Verknüpfung von Bildung und Gesundheit; die Einbindung aller an Schule Beteiligten - Lehrkräfte, Schüler/innen, Eltern, Schulträger, Schulaufsicht sowie alle weiteren inner- und außerschulischen Partner - in den Schulentwicklungsprozess sowie deren Kommunikation auf Augenhöhe.

12 ausgewählte Projektschulen (5 Grundschulen, 1 Gymnasium, 1 Oberschule, 1 Oberschule mit integrierter Primarstufe, 4 Förderschulen) richteten ihre Schulentwicklung an Gesundheitsthemen aus und bestimmten über SEIS ihre eigenen Entwicklungsschwerpunkte. Über zwei Jahre wurden die Schulen durch die Kooperationspartner darin unterstützt, mit Gesundheit gute Schule zu machen. Sie erhielten kontinuierliche Schulentwicklungsberatung durch Beratertandems sowie Qualifizierungs- und Fortbildungsmöglichkeiten vor Ort.

Transferphase 2011 - 2013

Anschub.de verlief an den 12 Pilotschulen so erfolgreich, dass das MBJS eine Erweiterung beschlossen hat. In der Transferphase soll die Überleitung vom Projekt zum Regelangebot etabliert und die gewonnenen Erfahrungen gelingender Schulentwicklung auf ihre Validität und Übertragbarkeit hin überprüft werden. Es wurden insgesamt 19 neue Schulen (5 Grundschulen, 2 Gymnasien, 7 Oberschulen, 3 Gesamtschulen, 1 Förderschule) in das Programm aufgenommen:

Imanuel Kant Gesamtschule
Nicolaischule
von Saldern-Gymnasium
Hand-in-Hand-Schule
Corona-Schröter-Grundschule
Friedensschule
Europaschule "Marie- und Pierre-Curie"
Artur-Becker-Schule
Oberschule "J.R. Becher"
1. Oberschule Fürstenwalde
Käthe-Kollwitz-Gesamtschule
Dr. Hugo Rosenthal-Oberschule
Freiherr-von-Rochow-Schule
Nashorn-Grundschule
J.-H. Pestalozzi - Grundschule
Schule am Rhin
Christa- und Peter-Scherpf-Gymnasium
Wilhelm-Conrad-Röntgen-Gesamtschule

SEIS in Anschub-Transfer

Die Schulen sind aufgefordert, ihre Arbeit kontinuierlich zu verbessern. Neben der Auseinandersetzung mit den Ergebnissen der externen Evaluation spielt die eigenverantwortliche Prüfung der Qualität schulischer Arbeit eine immer wichtigere Rolle. Aus diesem Grund nehmen die Programmschulen während der Transferphase zweimal an SEIS (Selbstevaluation in Schule) teil, um ihre Stärken und Entwicklungsschwerpunkte mit Unterstützung der BUSS-Beraterinnen und Beratern eigenständig zu erfassen und zu überprüfen, wie sich die geplanten und umgesetzten Maßnahmen auswirken.

SEIS als standardisiertes Instrument der internen Evaluation dient zum einen der Steuerung des Schulentwicklungsprozesses, indem es einen Blick auf das Gesamtsystem Schule liefert, zum anderen dem Qualitätsvergleich. In SEIS werden pro Schule 2 Schuljahrgänge sowie deren Eltern und alle Lehrkräfte befragt, wobei sich die Schulentwicklungsimpulse aus dem Vergleich der verschiedenen Sichtweisen der Befragungsgruppen ergeben.

Dem SEIS-Qualitätsverständnis liegen sechs Qualitätsbereiche zugrunde, die die Merkmale einer guten gesunden Schule beschreiben. Für Anschub wurde eine siebte Dimension aufgestellt, um Kriterien der "guten gesunden Schule" beschreibbar zu machen:

Ergebnisse
Lernen und Lehren
Schulkultur
Führung und Schulmanagment
Professionalität der Lehrkräfte
Ziele und Strategien der Qualitätsentwicklung
Gute gesunde Schule

Unterstützung der Programmschulen

Nach der Bestandsaufnahme durch SEIS legen die Schulen ihre Entwicklungsziele fest und erhalten:

durch die Schulentwicklungsberatung Unterstützung bei

der SEIS-Auswertung
der Neu- bzw. Fortschreibung ihres Schulprogramms
der Entwicklung ihres Fortbildungs- und Evaluationskonzeptes

Steuergruppenqualifizierungen

Projektmanagement
Konfliktmanagement
Moderation
Teamentwicklung

auf Wunsch Fortbildungen für alle an Schule Beteiligten wie z. B.

Lehrkräfte

Stressbewältigung und Zeitmanagement
Supervision und Kollegiale Fallberatung
Unterrichtsentwicklung (Methodentraining, Individualisierung ...)

Schulleitung
- Gesund Führen
- Schulmanagement
- Coaching

Schüler/innen

Gewaltfreie Kommunikation / Antimobbing
Bewegte Schule
Konzentrationsfähigkeit

Horterzieher/innen
- Teamentwicklung
- Führen von Elterngesprächen
- Aktive Freizeitgestaltung

Eltern
- Rechte und Pflichten
- Kommunikation
- Erziehung

Das Comenius-Regio-Projekt der Pilotphase

Im Rahmen der Erweiterung von Anschub.de nehmen mit dem Schuljahr 2010/11 vier Schulen aus der Pilotphase (Oberschule Wünsdorf, Pestalozzi-Schule-Eisenhüttenstadt, Paul-Maar-Grundschule Schönefeld, Schule am Rund Erkner) am Comenius-Regio-Projekt teil, welches die europäische Zusammenarbeit im schulischen Bereich auf der Ebene von Regionen und Gemeinden fördern soll. Die Partnerschaft bezieht sich auf Themen von gemeinsamem Interesse und den Austausch von Erfahrungen und zielt auf die Entwicklung nachhaltiger Strukturen der Zusammenarbeit zwischen den beteiligten Regionen ab.

In diesem Sinne steht in der Kooperation der Regionen Brandenburg und Großpolen die grenzüberschreitende systematische Entwicklung von Schulen im Vordergrund. Ziel ist es, im Fokus von Gesundheitsförderung die Qualität von Schulen in unterschiedlichen Feldern (wie Schulorganisation, Unterrichtsentwicklung, Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern u.a.m.) nachhaltig zu verbessern. Zu diesem Zweck finden u.a. Lehreraustausche sowie Lehrerfortbildungsmaßnahmen der Schulen zu gesundheitsrelevanten Themen statt.

Das LISUM kann dabei auf umfangreiche Erfahrungen aus der Projektsteuerung des Pilotprojekts Anschub.de zurückgreifen und bietet der Partnerregion Großpolen eine Reihe von Qualifizierungsmöglichkeiten:

Projektmanagement
Zeitmanagement
interne Evaluation (SEIS)
Steuergruppenqualifizierung

Redaktionell verantwortlich: Daniela Meyr, LISUM

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Landeskoordinatorin Brandenburg im LISUM

Leitung:
Daniela K. Meyr
Tel.: (03378) 209-453
E-Mail: daniela.meyr@lisum.berlin-brandenburg.de

Koordination:
Ute Pingsmann
Tel.: (03378) 209-454
E-Mail: ute.pingsmann@lisum.berlin-brandenburg.de