Aufgaben steuern Lehr- und Lernprozesse im Unterricht. Die
Bildungsstandards, die von der KMK beschlossen worden sind, geben die länderübergreifenden Anforderungen vor. Sie liegen vor für das Ende der Jahrgangsstufe 4 in den Fächern Deutsch und Mathematik, für den Hauptschulabschluss am Ende der Jahrgangsstufe 9 in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch und Französisch und für den Mittleren Schulabschluss am Ende der Jahrgangsstufe 10 in Deutsch, Mathematik, Englisch, Französisch und den naturwissenschaftlichen Fächern.
In den Fächern, in denen es Bildungsstandards gibt, schließen die
Rahmenlehrpläne daran an. In den gesellschaftswissenschaftlichen und musischen Fächern enthalten die Lehrpläne eigene Standards, die an fachdidaktischen Kompetenzmodellen orientiert sind.
Das Aufgabenportal liefert Beispiele, wie diese Standards in Aufgaben umgesetzt werden können: in Lern-, Übungs- und Prüfungsaufgaben. In kommentierter Form sollen sie Lehrkräften, Eltern und Schüler/innen ermöglichen, die Anforderungen an Wissen und Können einer Aufgabe zu erkennen sowie ihre Verankerung in den Bildungsstandards bzw. Rahmenlehrplänen.
Kompetenzorientierte Aufgabenbeispiele für