Führungen / Filme / Zeitzeugengespräche
Ein Angebot der Projektwerkstatt Lindenstrasse 54 und des Filmmuseums Potsdamfür den Geschichtsunterricht im Schuljahr 2010/11
Im ehemaligen Untersuchungsgefängnis der Staatssicherheit in der Potsdamer Lindenstrasse 54 können Schüler während einer Führung durch die Projektwerkstatt am authentischen Ort die Repressionsmethoden der Staatssicherheit kennen lernen. Das Filmmuseum Potsdam zeigt Filme, die das Erlebte und Erfahrene bestätigen, ergänzen oder auch kontrastieren. In einem anschließenden Gespräch, an dem auf Wunsch Zeitzeugen oder auch Filmautoren teilnehmen, können Fragen, Zweifel und Eindrücke zu Sprache kommen. Ziel dieses Angebotes ist eine lebendige und differenzierte Auseinandersetzung mit der Geschichte. Erreicht ist es, wenn die Schüler im Anschluss mehr Fragen zu diesem Thema haben als vorher.
„Als in Deutschland die Realität die Phantasie überholte“ - Deutschland im Ost-West-Konflikt und die Friedliche Revolution von 1989
Materialien zur Implementation der Rahmenlehrpläne Geschichte und Politische Bildung im Land Brandenburg
Die Erinnerung an die DDR und die friedliche Revolution von 1989 hilft uns, das Bewusstsein für Freiheit, Demokratie und Rechtsstaatlichkeit zu schärfen. Die Rahmenlehrpläne des Landes Brandenburg geben vielfältige Anknüpfungspunkte, in verschiedenen Schulstufen und Fächern die deutsch-deutsche Nachkriegsgeschichte zu thematisieren. Die vorliegende Publikation gibt Hinweise und Anregungen für die Ausgestaltung des Unterrichts.
Download des Materials (pdf - 381 KB)
Kürzlich ist ein Jugend-Roman - "Weggesperrt", Dressler Verlag - erschienen, in dem es um eine 14-jährige geht, die 1988 in der DDR, nach der Verhaftung ihrer Mutter, in verschiedene Jugendhilfe-Einrichtungen gerät und schließlich im Geschlossenen Jugendwerkhof Torgau landet. Die Autorin Grit Poppe hat für dieses Buch sehr intensiv recherchiert und mit Zeitzeugen gearbeitet und bietet nun Lesungen für Schüler in Berlin und Brandenburg - auch in Verbindung mit Zeitzeugengesprächen - an. (Die Zeitzeugen wären zur Mitarbeit bereit und wohnen in Berlin.) Der Dressler Verlag hat zu dem Buch auch bereits Schulmaterial erarbeitet, das in Kürze für Lehrer auf den Verlagsseiten abrufbar sein wird. Auf den letzten Seiten des Romans finden sich ein Glossar zu verschiedenen DDR-Begriffen und eine kurze Wende-Chronik (die Geschichte endet 1989 und thematisiert auch die Wendeereignisse).
Mit einer Lehrerhandreichung zum Buch "Die Flaschenpost" bietet die Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur ein Unterrichtsmaterial zur DDR-Geschichte an, das speziell für die Grundschule konzipiert ist. "Die Flaschenpost" ist ein Kinder-/Jugendbuch, das auf für Kinder verständliche Art und Weise die Geschichte des geteilten Berlins thematisiert und sehr gut dazu geeignet ist, die Geschichte der DDR und der deutschen Teilung gerade jüngeren Lernenden nahe zu bringen. Die Lehrerhandreichung beinhaltet neben einer ausführlichen Betrachtung und Einordnung in das Zeitgeschehen auch detaillierte didaktische Vorgaben zu sieben Unterrichtseinheiten.
Auf Einladung des Ministerpräsidenten des Landes Brandenburg Matthias Platzeck kamen auf Schloss Genshagen Jugendliche, die am 9. November 1989 geboren wurden, mit Menschen ins Gespräch, die am 9. November 1949 zur Welt kamen.
Unterschiede in der Wahrnehmung des vereinten Deutschlands wurden herausgearbeitet, aber auch Gemeinsamkeiten für die Gestaltung der eigenen Zukunft aufgezeigt.
An der Konzeption dieser Veranstaltung war das
LISUM beteiligt. Herr Appel, Chef der Staatskanzlei dankte dem
LISUM: "Die Veranstaltung war eine besondere Premiere und kann 'Modell stehen' für weitere ähnliche Veranstaltungen mit generationsübergreifenden Konstellationen."