KOSTENLOSES ABONNEMENT FÜR SCHULBIBLIOTHEKEN - Kooperation der Arbeitsgemeinschaft Schulbibliotheken Berlin-Brandenburg mit der Geschichtszeitschrift HORCH UND GUCK

HORCH UND GUCK erscheint vierteljährlich mit wechselnden Themenschwerpunkten, u.a. waren dies
Themen wie Medien, Recht und Gerechtigkeit, Mode, Schulkon ikte, Wirtschaft, Wehrdienst/NVA, Bausoldaten, Jugendopposition in der DDR.
Die Themenschwerpunkte 2011 sind:
Sperrgebiet - Grenzfälle nach dem Mauerbau (März 2011)
Sozialistisch Lernen - Die Erziehungs- und Fürsorgediktatur in der DDR (Juni 2011)
Abgeschrieben im sozialen Märchenland - Armut in der DDR (September 2011)
Legitimation und Lebenslüge - Der offzielle Antifaschismus der DDR (Dezember 2011)

Das Projekt „Treffpunkt Geschichte - Geschichte entdecken“ vermittelte Grundschüler/innen anhand unterschiedlicher didaktischer Methoden einen kindgerechten Zugang zur jüngsten deutschen Geschichte, v.a. zur Geschichte der DDR, aber auch zur Geschichte des Nationalsozialismus und der Nachkriegszeit mit lokalgeschichtlichen Bezügen zu Potsdam. Die teilnehmenden Kinder und jüngeren Jugendlichen wurden ebenso dazu angeregt, sich mit dem noch andauernden demokratischen Wiedervereinigungsprozess und den damit verbundenen politischen, gesellschaftlichen, sozialen, kulturellen und wirtschaftlichen Transformationen auseinander zu setzen. In der Praxishandreichung für die schulische wie außerschulische Bildungsarbeit werden ausgewählte Methoden anhand von Beispielen aus der Potsdamer Geschichte vorgestellt, die in den Workshops angewendetwurden. Lehrer/innen und andere Multiplikator/innen werden angeregt, Kindern im Unterricht oder in der Freizeit Geschichte zu vermitteln.

Diese Handreichung ist als kostenfreier Download im Internet oder gegen Einsendung von 2,- € in Briefmarken zu beziehen unter www.treffpunktgeschichte.de.

Schülern auf zeitgemäße Art Wissen über die DDR vermitteln – dieses Ziel haben sich der MITTELDEUTSCHE RUNDFUNK und der Verband der Geschichtslehrer für ihr gemeinsames Schulprojekt gesetzt. Das neue Bildungsangebot von "Damals im Osten" soll unter einem eigenen Navigationspunkt "Schule@Damals im Osten" einsehbar und zum Teil auch abrufbar sein. Dort sollen Themen mit Blick auf schulische Bedürfnisse aufbereitet, gewichtet und mit pädagogischen Empfehlungen versehen werden. Grundlage des Angebotes ist das audio-visuelle Archiv zur DDR-Geschichte, das bei "Damals im Osten" entsteht. Weitere Informationen

Materialien zur Implementation der Rahmenlehrpläne Geschichte und Politische Bildung im Land Brandenburg

Der Mauerfall jährte sich am 9. November 2009 zum 20. Mal. Anlässlich des Gedenktages sammelt der Cornelsen Verlag Eindrücke von Zeitzeugen. Welche Empfindung löste die Nachricht im Jahr 1989 aus, wurde die Öffnung der Mauer erwartet und erhofft? Wie hat sich das eigene Leben seitdem verändert? Wer seine Erinnerungen an die Wochen rund um den 9. November 1989 aufschreiben möchte, kann an der Umfrage unter www.cornelsen.de/mauerfallumfrage teilnehmen. Auch Ideen und Tipps zur Behandlung des Themas im Unterricht können vorgestellt werden. Die Beiträge werden auf der Cornelsen-Internetseite veröffentlicht.  Die Präsentation der Beiträge erfolgt im Rahmen eines Online-Specials mit aktuellen Unterrichtsmaterialien und Anregungen zum Thema Mauerfall.

Kürzlich ist ein Jugend-Roman - "Weggesperrt", Dressler Verlag - erschienen, in dem es um eine 14-jährige geht, die 1988 in der DDR, nach der Verhaftung ihrer Mutter, in verschiedene Jugendhilfe-Einrichtungen gerät und schließlich im Geschlossenen Jugendwerkhof Torgau landet. Die Autorin Grit Poppe hat für dieses Buch sehr intensiv recherchiert und mit Zeitzeugen gearbeitet und bietet nun Lesungen für Schüler in Berlin und Brandenburg - auch in Verbindung mit Zeitzeugengesprächen - an. (Die Zeitzeugen wären zur Mitarbeit bereit und wohnen in Berlin.)  Der Dressler Verlag hat zu dem Buch auch bereits Schulmaterial erarbeitet, das in Kürze für Lehrer auf den Verlagsseiten abrufbar sein wird. Auf den letzten Seiten des Romans finden sich ein Glossar zu verschiedenen DDR-Begriffen und eine kurze Wende-Chronik (die Geschichte endet 1989 und thematisiert auch die Wendeereignisse).

 

Weitere Informationen zum Buch finden Sie unter www.grit-poppe.de/weggesperrt.html.

 

Mit einer Lehrerhandreichung zum Buch "Die Flaschenpost" bietet die Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur ein Unterrichtsmaterial zur DDR-Geschichte an, das speziell für die Grundschule konzipiert ist. "Die Flaschenpost" ist ein Kinder-/Jugendbuch, das auf für Kinder verständliche Art und Weise die Geschichte des geteilten Berlins thematisiert und sehr gut dazu geeignet ist, die Geschichte der DDR und der deutschen Teilung gerade jüngeren Lernenden nahe zu bringen. Die Lehrerhandreichung beinhaltet neben einer ausführlichen Betrachtung und Einordnung in das Zeitgeschehen auch detaillierte didaktische Vorgaben zu sieben Unterrichtseinheiten. 

 

 

Ausführliche Informationen zur Unterrichtseinheit zum Buch "Die Flaschenpost" von Klaus Kordon