Die Formen rechtsextremer Einflussnahme auf die Einstellungen der Bürgerinnen und Bürger sind vielfältig und manchmal bedrohlich. Wer sich gegen derartige Entwicklungen engagiert, braucht nicht nur Mut, sondern auch fachliche Beratung.

Mit dieser Zielsetzung fördert das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) das Programm „kompetent. für Demokratie – Beratungsnetzwerke gegen Rechtsextremismus“ an.

Die Landeskoordinierungsstelle im jeweiligen Bundesland steuert und verknüpft diese Ressourcen und Hilfsangebote zu einem Beratungsnetzwerk (Berlin/Brandenburg). (mehr)

Das Netzwerk Demokratie und Courage befördern eine demokratische Kultur, an der sich alle aktiv beteiligen können. Sie machen Mut, nicht wegzusehen, wenn Diskriminierung geschieht unterstützen eine emanzipatorische und damit nicht-rechte Gegenkultur durch die Stärkung von antirassistischen Positionen und das Aufzeigen alternativer Handlungsoptionen. Dazu gehört für uns die Achtung jedes einzelnen Menschen, unabhängig von Herkunft, Sprache, Religion oder Geschlecht. (mehr)

Die Schule im Land Brandenburg ist nach dem Anspruch des Schulgesetzes (§4 Abs. 4 BbgSchG) eine "tolerante" Schule. Stimmen der Anspruch des Schulgesetzes und die Wirklichkeit in jeder einzelnen Schule überein? Gibt es pädagogische Verabredungen bzw. ein Schulprogramm? Wie gehen die Beteiligten an der einzelnen Schule mit dem Phänomen Gewalt um? Gibt es z.B. eine Hausordnung, die mit dem Problem der Gewalt, insbesondere der rechten Gewalt umgeht? Gibt es eine Diskussion um Werteorientierung in der Schule? - Anregungen, Hilfestellungen und Tipps zum Themenfeld bietet die Site Tolerante Schule des LISUM Bbg. Zu finden sind dort Kontaktadressen für Projektberatung und Unterstützung für eine tolerante Schule seitens des LISUM Bbg sowie im Rahmen des "Beratungssystems Schule" in den Landkreisen und den kreisfreien Städten Brandenburgs. Hinzu kommt ein Überblick über mögliche Präventions- und Interventionsstrategien sowie eine umfangreiche Linkliste.(mehr)

Auf dem Friedhof in Halbe sind 22 300 Kriegsopfer des Zweite Weltkrieges und etwa 6000 Opfer des NKWD-Lagers Ketschendorf begraben. Zu den Bestatteten zählen Angehörige der Deutschen Wehrmacht, der Waffen-SS, des Volkssturms, der Hitlerjugend, zahllose Flüchtlinge und Zivilisten, sowjetische Zwangsarbeiter, Opfer der Wehrmachtsjustiz. Gefallene der Roten Armee sind auf vielen Friedhöfen in der Umgebung begraben.
Was ist in den letzten Apriltagen des Jahres 1945 in Halbe geschehen? Wieso sind ausgerechnet hier so viele Tote begraben? Wie konnte es zu diesem Krieg kommen? Wie soll man mit den Toten umgehen? Wer sind diese Toten? Sind sie Helden? Warum gab es nach dem Krieg Opfer der stalinistischen Gewaltherrschaft?

Wie kann man mit dem Erlebten leben? Wer trug die Verantwortung? Wie leben die Einwohner Halbes mit dem Friedhof? Welche Verantwortung tragen die heute lebenden Generationen angesichts der Kriegstoten? Welche Verantwortung trägt jeder einzelne von uns? Ist Frieden ein Geschenk?

Fragen über Fragen. Wer gibt die Antworten? Die Denkwerkstatt gibt die Antworten nicht. Sie gibt Unterstützung beim Finden der Antworten. Sie will zum Nachdenken und Mitdenken anregen. Sie fordert auf zur Auseinandersetzung mit den Geschehnissen in Halbe und ihre Auswirkungen bis in die Gegenwart hinein. [mehr]