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Fachbriefe für die Grundschule
Herausgeber: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft
Bezeichnung/Themen | Datum |
|---|
Fachbrief Nr. 1 - Französisch Grundschule - Grundsätzliches zu Französisch als Erster Fremdsprache
- Veranstaltungen und Termine « à noter »
- Anhang
- Das DELF Prim - Mein erstes Französisch-Diplom!
- OFAJ : La valisette franco-allemande
- Das France Mobil
- Ideen aus der Praxis
| 04/2013 |
Fachbrief Nr. 5 - Englisch Grundschule - Differenziert unterrichten und individualisiert lernen
- Begriffsklärung
- Umsetzung von Differenzierung und Individualisierung
- Veranstaltungen und Literatur zum Thema
- PLUS: Aktuelle Informationen für den Bereich Englisch/Grundschule
- Angebote für Englisch-Lehrkräfte ohne fachbezogenen Studienabschluss
- Verband Englisch und Mehrsprachigkeit
| 03/2013 |
Fachbrief Nr. 5 - Musik Schwerpunkt Grundschule - Rahmenbedingungen für den Musikunterricht in der Berliner Grundschule
- Organisation des Musikunterrichts in der Berliner Grundschule
- Fachlehrereinsatz
- Möglichkeiten, erweiterten Musikunterricht in Kooperationen an Grundschulen zu installieren
- Musik als herausragendes Schulprofil erscheint an immer mehr Grund- und weiterführenden Schulen
- Die Arbeit des Fachmultiplikatorenteams Musik-Grundschule
- "Musikalische Grundschule" - Ein neues Schulprofil
- "Klasse! wir singen" 2012 in Berlin
- Anhang: Umfrage zu den Fachbriefen im Fach Musik; Rückmeldung - Themenwünsche
- Termine der 58. Musischen Wochen der Berliner Schulen 2012
| 03/2012 |
Fachbrief Nr. 4 - Englisch Grundschule - Präsentieren im Englischunterricht der Grundschule
- Anlage 1: English in Berlin (Ansprechpartner und Adressen)
- Anlage 2: Informationen zu den Qualifizierungsangeboten für Englisch-Lehrkräfte ohne fachbezogenen Studienabschluss
| 04/2012 |
Fachbrief Nr. 3 - Grundschule: Leistungsbewertung - Aktuelle Zusammenfassung der schulrechtlichen Vorgaben zum Thema
- Anregungen für eine Weiterentwicklung der Leistungsbewertung im Unterricht
| 02/2011 |
Fachbrief Nr. 3 - Mathematik Grundschule - Prävention von Rechenstörungen
- Grund- und Kernaufgaben
- Känguru-Wettbewerb
| 06/2010 |
Fachbrief Nr. 20 - Englisch Grundschule
Thema: Beurteilung in den Jahrgangsstufen 3 und 4 - Anlage 1: Beobachtungsbogen für die verbale Beurteilung
- Anlage 2: Beispiele für verbale Beurteilungen für Schul Z 101
- Anlage 3: Formulierungshilfen für die verbale Beurteilung in der Fremdsprache in den Jahrgangsstufen 3 und 4
| 05/2010 |
Fachbrief Nr. 2 - Mathematik Grundschule - AV Rechenstörungen
- Prävention von Rechenstörungen
- LauBe
| 09/2009 |
- VERA 3 2008
- Modellvorhaben SINUS-Transfer Grundschule
- Literatur und Materialien
| 11/2008 |
Fachbrief Nr. 11 - Englisch (Spezialausgabe für die Grundschule) | 12/2006 |
Fachbrief Nr. 2 - Grundschule: Lernszenarien - Antworten auf Fragen, die sich aus den ersten Schritten mit einem veränderten kindzentrierten Sprachunterricht für Kinder nichtdeutscher Herkunftssprache ergaben
- Planungsbeispiel eines Lernszenarios zum Themenfeld "Rabenvögel in der Großstadt"
| 01/2006 |
Fachbrief Nr. 1 - Grundschule: Leistungsbewertung - Darlegung des Grundverständnisses der Leistungsermittlung und -bewertung
- Beschreibung L-Box und anderer Materialien zum Sprachlernen in Kitas und Grundschulen
| 11/2005 |
Fachbrief Nr. 1 - Naturwissenschaft Grundschule - Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht
- Gültigkeitsbereich
- Gefahrstoffbezeichnung
- Gefahren für Mensch und Umwelt
- Schutzmaßnahmen - Verhaltensregeln
- Reinigung und Entsorgung
- Verhalten im Gefahrfall
- Erste Hilfe
- Anhang: R- und S-Sätze
| 05/2005 |
Herausgeber: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft
©
LISUM, Bildungsserver Berlin-Brandenburg