Der Bildungsserver Berlin-Brandenburg ist ein Service des Landesinstituts für Schule und Medien Berlin-Brandenburg
im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft
und des Ministeriums für Bildung,
Jugend und Sport Land Brandenburg
Partner:
und die Bildungsserver der Länder
Schule
Moodle
Moodle ist eine Lernplattform auf Open-Source-Basis und bietet viele Möglichkeiten zur Unterstützung kooperativer Lehr- und Lernmethoden.
Das österreichische Bildungsministerium hat in einer umfassenden Bestandsaufnahme Lernplattform einer Prüfung unterzogen. In (übersichtlichen) vergleichenden Tabellen können verschiedene für den Einstaz relevante Daten abgelesen werden.
Viele interessante Links zum Moodle-Einsatz aus der Sicht von Lehrenden un Lernenden sind hier zu finden.
Was ist eigentlich Moodle? ...in kurzen Worten. Ein Steckbrief mit Daten und Fakten.
Der Landesbildungsserver Baden-Württemberg hat Anleitungen, Tipps und Hinweise zur Arbeit mit Moodle zusammen getragen. Es fehlt auch nicht an Hinweisen zu pädagogischen und unterrichtstechnischen Aspekten für die Arbeit mit Moodle.
Für Moodle gibt es verscheidene Templates als Vorlagen für die Oberfläche. Für Moodle 1.6 steht nun auch "Chameleon" zur Verfügung. Diese Oberfläche laässt sich durch direkten Zugriff auf das CSS optimal anpassen (Schullogo, Schulfarben usw.). In Kombination mit dem Firefox-Developer-addon lassen sich die entsprechenden Bereiche des CSS leichter finden.
Leider sind diese Tipps nur auf Englisch verfügbar.
Mehr Praxis-Infos » hier...
Einführender Film (online)In Form einer Videosequenz wird hier Moodle vorgestellt.
Auf Learnflakes.de werden u.a. Demoräume für Moodle zur Verfügung gestellt, die exemplarisch zeigen sollen, wofür sich Moodle an der Schule einsetzen lässt.
Hier finden Sie einige Tipps aus der Praxis für die Nutzung von Moodle in der Grundschule (6. Klasse). Wie kann man Moodle für Kinder anpassen? Welches Strukturmodell (Moodles Themen- der Wochen-Struktur) ist sinnvoll?
Lernen Sie moodle kennen und nutzen. Schritt für Schritt. Aus der Perspektive der Lernenden und aus der Sicht der Lehrenden. Ein audiovisueller Selbstlernkurs von Leonhard Küllinger. Von den ersten Schritten bis zum ersten Unterrichtseinsatz.
Besonders anschaulich sind die kurzen Filmanleitungen.
Redaktionell verantwortlich: Thomas Seidel, LISUM
