Eingangsvoraussetzungen für den Übergang in die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe
Der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe kommt beim Übergang in die Qualifikationsphase eine Brückenfunktion zu, so auch mit Blick auf den Ausgleich unterschiedlicher Voraussetzungen bei den Schülerinnen und Schülern vor Eintritt in die Qualifikationsphase. Die Schaffung der Eingangsvoraussetzungen des Kerncurriculums kann Mithilfe von Themen und Inhalten aus dem Vorläufigen Rahmenplan erfolgen.
Folgende Themen sind mögli