Die im Oktober 2010 startende neue Fortbildungsreihe in Brandenburg schult Lehrerinnen und Lehrer in geschlechterreflektierter Jungenarbeit. Anbieter ist das Bildungsprojekt "Jungenarbeit und Schule" des Vereins Dissens e.V. in Kooperation mit dem Landesinstitut für Schule und Medien...mehr »

Am 6. September 2010 ist in der Bernauer Stadthalle am Steintor offizieller Auftakt für das mittlerweile 19. Kinderfilmfest im Land Brandenburg. Bis 26. November wird die traditionsreiche Veranstaltungsreihe in zwölf Orten des Landes jeweils eine Woche lang ein künstlerisch, film- und...mehr »

Ergebnisse und Materialien des Berliner Modellvorhabens TransKiGs-Transfer sind jetzt online auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg. Das Angebot umfasst auch Materialien aus dem TransKiGs-Projekt in Berlin und es wird fortlaufend aktualisiert werden. mehr »

Die wissenschaftlichen Einrichtungen in Adlershof laden Schülerinnen und Schüler aus Berlin und Brandenburg zu einem vielfältigen Programm mit 44 Einzelveranstaltungen am 23. und 24. Septemeber 2010, jeweils von 9:00 bis 14:00 Uhr ein, Wissenschaft und Forschung in Adlershof zu erleben. Programm...mehr »

Begleitprogramm für Oberstufenkurse zur Ausstellung WeltWissen des "Schülerlabors Geisteswissenschaften" der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften Vom 27. September 2010 bis 7. Januar 2011 bietet das Schülerlabor Geisteswissenschaften der Berlin-Brandenburgischen...mehr »

Die Publikation "Opposition und Repression in der DDR- Zeitzeugeninterviews – Informationen – Dokumente - Eine multimediale Arbeitsmappe" gibt Hinweise und Anregungen für die Ausgestaltung des Unterrichts nicht nur im Fach Geschichte. Sie thematisiert an einem familienbiografischen...mehr »

Am 1. September 2010 startet wieder der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten. Alle Kinder und Jugendlichen unter 21 Jahren sind zur lokalhistorischen Spurensuche aufgefordert. Ausgelobt sind Geldpreise sowie attraktive Seminarreisen.Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes...mehr »

Anlässlich des 20. Jahrestages des Landes Brandenburg hat das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg eine Plattform eingerichtet, die neben einer Vielzahl von Informationen zu Geografie, Geschichte und Politik des Landes Brandenburgs auch Hilfestellung für die  Planung und...mehr »

Mit ILeA 1/2/3/4/5 können die Lernvoraussetzungen für den Erwerb grundlegender Basiskompetenzen in den Fächern Deutsch (Lesen/Rechtschreibung) und Mathematik ermittelt werden. Deren Analyse bietet die Grundlage für passgenaue Angebote für Schülerinnen und Schüler, damit diese die geforderten...mehr »

Erstmalig findet in diesem Jahr ein gemeinsamer Fremdsprachentag von Berlin und Brandenburg statt. Der Fremdsprachentag Brandenburg-Berlin wird am 02.10.2010 an der Universität Potsdam (Griebnitzsee) zum Thema "Vielfalt erleben und gestalten" durchgeführt. Darunter sind Themen...mehr »

Das Fach Arbeitslehre wird im Schuljahr 2010/11 in der Jahrgangsstufe 7 und im Schuljahr 2011/12 in den Jahrgangsstufen 7 und 8 durch das Fach Wirtschaft - Arbeit - Technik ersetzt.

Die Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA beim BIBB) hat, gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), das neue Internetportal www.eu-bildungspolitik.de  gestartet. Hier werden Zusammenhänge der EU-Bildungspolitik verständlich...mehr »

135 Teilnehmer/innen  verschiedener Professionen aus Schulen mit ganztägigen Angeboten nahmen an der 2. Fachtagung zu ganztägigen Lernen in der Sekundarstufe I am 14.04.2010 im Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg teil. Die Fachtagung war eine gemeinsame Veranstaltung des...mehr »

Das Internet gewinnt zunehmend an Bedeutung für unsere Gesellschaft. Auch Kinder kommen immer früher in Berührung mit der Online-Welt. Daher wird es immer wichtiger, dass sie bereits im Grundschulalter den sicheren Umgang mit Computer und Internet erlernen. Unter dem Motto "Wissen wie's...mehr »

Cyber-Mobbing ist längst ein Alltagsphänomen für viele Jugendliche geworden und somit zu einer Herausforderung für Eltern, Lehrerinnen und Lehrer. Der Mangel an Kenntnissen und Erfahrungen mit diesem Alltagsphänomen erschwert häufig den sachgerechten Umgang mit diesem neuen Problembereich.  ...mehr »