Methodisch folgen die Materialien situierten, problem- und projektorientierten, auf Handeln basierenden Lernkonzepten. Die Schülerinnen und Schüler sollen selbstständig die ihnen gestellten Aufgaben bearbeiten. Dazu gehören Literatur- und Internetrecherche, Nachfragen bei Institutionen und Firmen der Region, Gespräche mit Eltern und natürlich Diskussionen in der Gruppe oder Klasse.
Jedes Material besitzt folgenden Aufbau:
- Hintergrundinformationen für die Lehrkraft
- Vorschläge für den Unterrichtsablauf
- Arbeitsblätter für Schüler
Einsatzmöglichkeiten:
Alle Einheiten sind fächerübergreifend angelegt. Sie eignen sich für Projekttage, können aber genauso gut an den laufenden Fachunterricht angebunden werden. Ansätze finden sich in den naturwissenschaftlichen wie in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern aber auch in Mathematik.
Download unter:
www.institutfutur.de