Konzeptionelle Neuerungen in allen neuen Rahmenlehrplänen
Kompetenzorientierung - Was ist darunter zu verstehen? In dieser Powerpoint Datei wird gezeigt, welche Neuerungen mit den Rahmenlehrplanbveränderungen verbunden sind.
Kompetenzorientierung (Powerpoint-Datei 50 kb)
 

Kompetenzorientierung verlangt von den Unterrichtenden ein vollkommen anderes Planungsdenken und -handeln. Gedanklich muss er/sie wechseln von der Input-Orientierung zur Output-Orientierung, also von der Frage, welcher Stoff zu behandeln ist, zu der Frage, welche Inhalte/ Lernsettings/ Methoden geeignet sind, damit die Lernenden unter den gegebenen Bedingungen im notwendigen und ihnen möglichen Maße ihre Kompetenzen entwickeln können.
Hier finden Sie eine Übersicht über notwendige Planungsschritte:

pdf-Datei Planungsschritte (pdf - 150 kb)
 

Die didaktische Scheibe veranschaulicht die Vielfalt der inhaltlich-fachlich zu begründenden Entscheidungsvarianten und regt zur Kombination zwischen den unterschiedlichen Inhaltsfeldern an. Durch das Wirken des Zufalls gewinnt man u. U. auch spielerisch-assoziativ neue Unterrichts-Ideen.

Die Didaktische Scheibe besteht aus folgenden Dateien: