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Unterricht

Lesen im Unterricht

Lesen im Unterricht

Die systematische Entwicklung der Lesekompetenz braucht die Beteiligung aller Fächer. Ein breites Spektrum an Maßnahmen über die gesamte Schulzeit sichert nachhaltige Wirksamkeit.
 
Der Deutschunterricht nimmt nach wie vor eine zentrale Rolle bei der systematischen Entwicklung der Lesekompetenz ein.
 
Zudem sind alle Fächer verantwortlich, nicht nur für die Ausbildung fachspezifischer Lesekompetenzen.
 
  • Leseinteresse
  • Leseübungen
  • Lesestrategien
  • Leseaufgaben
  • Leseprozesse
  • Methoden der Texterschließung
  • Anregungen für das Lesen in den Fächern
  • Instrumente für Schülerinnen und Schüler
  • fachbezogene Projekte
Redaktionell verantwortlich: Erna Hattendorf
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Tipps zur Navigation

Der Bereich „Lesecurriculum“ ist umfangreich. Eine Übersicht zeigt und erläutert den Aufbau. Sie können Bereiche direkt aus der Datei heraus anwählen oder das Dokument ausdrucken, um jederzeit einen Blick auf die Struktur werfen zu können.
 
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