Eine Anregung für verschiedene Methodenvarianten soll diese Übersicht in Mindmap-Form geben: Rundgänge zu zweit (Partnerlerngänge) erfordern von den Schülerinnen und Schülern großes Engagement, da die Vermittlung zunächst nicht von der Lehrkraft überprüfbar erfolgt. Diese Form bietet aber Gewähr dafür, dass durch ein gegenseitiges Erzählen, Zusammenfassen, Erläutern historischer Ereignisse insbesondere die narrative Kompetenz gestärkt wird.