Die zertifizierten Grundschulen haben erfolgreich Musik in alle Unterrichtsbereiche transferiert und damit den schulischen Alltag durch unterschiedliche Konzepte musikalisiert. Kinder, Lehrkräfte und Eltern identifizieren sich nachweislich stärker mit "ihrem" Lernort Schule", so...mehr »
Der Bildungsserver Berlin-Brandenburg ist ein Service des Landesinstituts für Schule und Medien Berlin-Brandenburg
im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft
und des Ministeriums für Bildung,
Jugend und Sport Land Brandenburg
Partner:
und die Bildungsserver der Länder
Unterricht
Musik
Liederprojekt
Zusammen mit den WIEGENLIEDERN und den VOLKSLIEDERN entsteht auf liederprojekt.org ein umfangreiches, kostenloses Liedarchiv in hoher Qualität. Die Volltextsuche und Sortierfunktion erleichtern die Suche nach bestimmten Liedern. So können die Lieder des Archivs zum Beispiel nach Entstehungszeit, Region oder Komponist gegliedert werden.
Zusammen mit den WIEGENLIEDERN und den VOLKSLIEDERN entsteht auf liederprojekt.org ein umfangreiches, kostenloses Liedarchiv in hoher Qualität. Die Volltextsuche und Sortierfunktion erleichtern die Suche nach bestimmten Liedern. So können die Lieder des Archivs zum Beispiel nach Entstehungszeit, Region oder Komponist gegliedert werden.
Musiklernen neu angefasst - zum Umgang mit der Schülerleistung
Diese Publikation ist im Zusammenhang mit einer am Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg durchgeführten Werkstatt entstanden. Es spiegelt die Diskussionen der Fachberaterinnen und -berater Grundschule Musik des Landes Brandenburg zur pädagogischen Leistungskultur im Musikunterricht der Grundschule im Schuljahr 2005/2006 wider. Neben der Darstellung grundsätzlicher Positionen enthält dieses Heft Beispiele für einen vielfältigen und differenzierten Umgang mit der Schülerleistung, konkrete Anregungen zu neueren Formen der Leistungsermittlung, Leistungsbewertung und Dokumentation von Schülerleistungen sowie fachbezogene Beispiele.
Materialien zur Erstellung eines schulinternen Fachplans
Die Einführung der neuen Rahmenlehrpläne für die Grundschule war verbunden mit hohen Anforderungen und der Herausforderung, die inhaltliche und methodische Gestaltung des musikalischen Lernens neu zu durchdenken, zu planen und zu gestalten.
Die in der Einführungsphase des Rahmenlehrplans Musik durchgeführten Werkstatttage und die dabei geführten inhaltlichen Auseinandersetzungen mit dem neuen Rahmenlehrplan Grundschule Musik fanden ihren Niederschlag in dem hier downloadbaren Material, welches folgenden Fragen nachgeht:
Die in der Einführungsphase des Rahmenlehrplans Musik durchgeführten Werkstatttage und die dabei geführten inhaltlichen Auseinandersetzungen mit dem neuen Rahmenlehrplan Grundschule Musik fanden ihren Niederschlag in dem hier downloadbaren Material, welches folgenden Fragen nachgeht:
- Was ist neu an den Rahmenlehrplänen, am Rahmenlehrplan Musik?
- Welche Konsequenzen ergeben sich aus dem Neuen für die Gestaltung von Schule, Unterricht und musikalischem Lernen?
Veröffentlichungen des LISUM
Redaktionell verantwortlich: Thomas Seidel, LISUM
Medienforum - Berlin
MOM - Medienforum Online-Medien
Beim Medienforum können Berliner Schulen kostenlos Unterrichtsfilme und didaktische online-Medien (Internetseiten, Arbeitsblätter, Tafelbilder für interaktive Whiteboards) herunterladen (nach Anmeldung).
MOM direkt
Beim Medienforum können Berliner Schulen kostenlos Unterrichtsfilme und didaktische online-Medien (Internetseiten, Arbeitsblätter, Tafelbilder für interaktive Whiteboards) herunterladen (nach Anmeldung).
MOM direkt