Schüler zu motivieren und zu bewerten sowie gleichzeitig die Eltern über wesentliche Elemente der Unterrichtsarbeit ihrer Kinder wöchentlich zu informieren ist scheinbar eine Sache, die sehr viel Zeit verlangt und fast nicht machbar ist.
In einer PowerPoint-Präsentation, die Sie auf der Arbeitsplattform finden, wird eine Möglichkeit vorgestellt, durch die all das gewährleistet werden kann.
Im Forum können hierzu Meinungen und Erfahrungen ausgetauscht werden. Ich werde gerne auf Anfragen antworten. Im Ordner "Material" befinden sich die in der Präsentation erwähnten Arbeitsmaterialien. Wer diese Materialen betrachten und benutzen möchte, fordert eine Freischaltung des Materials im Forum oder direkt per Email (WPHannig@t-online.de) an. In unregelmäßigen Abständen findet ein offener Chat zum Thema statt, zu dem Sie herzlich eingeladen sind. Die Termine entnehmen Sie bitte dem Terminkalender. Ansprechpartner für diesen Bereich ist Herr Wolf-Peter Hannig ( WPHannig(at)t-online.de ).

Der Sinn der Schule besteht nicht nur in der Vermittlung von Wissen, sondern auch in der Förderung von Interessen und Fähigkeiten, der Förderung von Kreativität und Fantasie, der Hilfe bei der Ausbildung von Verhaltensweisen im sozialen Umfeld sowie der Leistungsfähigkeit und -bereitschaft der Schülerinnen und Schüler. Dazu gehört auch, die individuellen Begabungen aller Kinder zu wecken und zu fördern.
Eine besondere Begabung kann erkannt und individuell gefördert werden, aber sie kann sich auch verstecken. Dann reagieren betroffene Kinder häufig offensiv und mit z.T. aggressivem Verhalten oder ziehen sich zurück.
Ziel der Arbeitsgruppe ?Begabtenförderung? besteht darin, theoretisches Wissen bereitzustellen, Verständnis für die Thematik zu wecken, mit interessierten und betroffenen Lehrerinnen und Lehrern zu diskutieren, aber auch Materialien zur individuellen Förderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler auszutauschen.
Jeweils einmal im Monat findet ein offenen Chat statt, zu dem Sie herzlich eingeladen sind. Ansprechpartner für diesen Bereich ist Frau Elke Schmidt. Wenn Sie weitere Informationen wünschen, oder auch an einer Mitarbeit zu dieser Thematik interessiert sind, schicken Sie bitte eine Mail an eschmidt04(at)web.de. In den Betreff setzen Sie bitte ?Begabteonlife?.

Ist es möglich, alle Unterrichtsinhalte der Fächer Biologie, Chemie und Physik innerhalb eines Faches Naturwissenschaften zu vermitteln und so zu festigen, dass mindestens gleiche Ergebnisse erzielt werden können, wie in den getrennten Fächern?
Das Forum soll dazu dienen, über diese Frage zu diskutieren, Argumente dafür und dagegen auszutauschen und Erfahrungen weiterzugeben.
Gleichzeitig wird für alle Mitglieder dieser Arbeitsgruppe Material freigegeben, um sich über Möglichkeiten einer fachverbundenen Planung zu informieren und für diesen Unterricht entwickeltes Material auszuprobieren.
In regelmäßigen Abständen findet ein offener Chat statt, zu dem Sie herzlich eingeladen sind. Die Termine entnehmen Sie bitte dem Terminkalender.
Ansprechpartner für diesen Bereich ist Herr Wolf-Peter Hannig ( WPHannig(at)t-online.de ).

Förderdiagnostische Lernbeobachtung- die neue Form der Überprüfung zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs wirft immer wieder neue Fragen auf.
Logisch, dass es dazu Fragen und Diskussionsbedarf gibt. Dazu gibt Ihnen die Arbeitsgruppe FDL auf der Plattform die Möglichkeit. Treten Sie so in Erfahrungsaustausch mit Kollegen, informieren Sie sich oder stellen Sie Materialien zur Verfügung. Einmal im Monat kann dann alles "live" besprochen werden: im Chat. Dazu sind Sie herzlich eingeladen.
Ziel der Gruppe soll es sein Erfahrungen zusammenzutragen; eine Plattform für Ideen zu schaffen, die effektiv und ökonomisch sind und uns gegenseitig Mut zu machen. ;-)
Interesse? E-Email genügt, um dabei zu sein: Ramona.Wolff(at)gmx.net.

Lehrerinnen und Lehrer stehen vor der Aufgabe, durch individualisierte Lernangebote Förderpläne für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf zu erstellen.
Mit der Arbeitsgruppe ?Förderpläne? auf unserer Plattform erhalten Sie die Möglichkeit, sich zur Thematik zu informieren, Fragen zu stellen, Diskussionen ins Leben zu rufen und Kontakte für den Erfahrungsaustausch zu suchen. Außerdem können Sie erprobte Materialien zur Verfügung oder auch zur Diskussion stellen.
Jeweils einmal im Monat findet ein offener Chat statt, zu dem Sie herzlich eingeladen sind.
Ansprechpartnerin für diesen Bereich ist Frau Ramona Schelhas. Wenn Sie selbst Interesse haben oder interessierte Kollegen kennen, treten Sie bitte per Mail (r.schelhas(at)gmx.de) in Kontakt. Betreff: ONLIFE. Ergreifen Sie die Chance der Nutzung landesweiter Kompetenz

Im Verlauf eines Schulhalbjahres haben Lehrerinnen und Lehrer die Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern über den erreichten persönlichen Leistungsstand und über die Lernentwicklung zu informieren. Die Ergebnisse der Leistungsermittlungen sind in geeigneter Form zu dokumentieren und pädagogisch angemessen auszuwerten. Dabei helfen individuelle Lernstandsanalysen (ILEA), Portfolios und andere Formen. Weiterhin bieten die Dokumentationsmaterialien vielfältige Möglichkeiten um Differenzierungsbausteine für den Unterricht zu erarbeiten.
Ziel dieser Arbeitsgruppe ist es, (1) grundlegende Informationen zum Thema zu erhalten, (2) Fragen aufzuwerfen, (3) sich an Diskussionen zu beteiligen, (4) den Erfahrungsaustausch zu suchen, (5) geeignete Materialien zur Verfügung zu stellen.
Es gibt viele gute Ideen und Gedanken, die es wert sind, anderen Pädagogen weiter gereicht zu werden. Sicher stehen auch viele Fragen offen, die gemeinsam und effektiv geklärt werden können.
Sie haben die Möglichkeit, diese Plattform bequem von zu Hause aus zu nutzen und aktuelle Neuigkeiten zu erfahren. Sie können sich beteiligen, informative und erprobte Materialien in der Arbeitsgruppe landesweit zu diskutieren und damit inhaltlich die Themen in der Gruppe zu erweitern.
Einmal monatlich findet ein Chat statt, bei dem ich Sie gern begrüßen möchte. Nach Absprache und bei Bedarf ist es möglich, vierzehntägig zu chatten. Die Chattermine sind in einem Kalender innerhalb des BSCW ersichtlich.
Ansprechpartner für diesen Bereich ist Frau Edelgard Nowka. Kontaktieren Sie mich per E-Mail EdelgardNowka(at)gmx.de, dann kann ich Ihnen erste Hinweise und Hilfen geben.

Gemeinsamer - geschlossener - Arbeitsbereich für Schulen und Schulträger im Land Brandenburg, die einen Medienentwicklungsplan (MEP) erstellen oder umsetzen. Auf der Plattform werden Materialien und Module zur  Medienentwicklungsplanung ausgetauscht und z.T. auch schul- bzw. schulträgerübergreifend entwickelt. Schulen haben hier die Möglichkeit, ihren MEP intern anderen Schulen vorzustellen und den Prozess der Medienentwicklungsplanung begleitende Online-Beratungsangebote (z.B. zum Thema "Datenschutz in der Schule") zu nutzen.
 
Ansprechpartner (Moderator): Herr Sören Lewald, soeren.lewald(at)mbjs.brandenburg.de, MBJS/Marie-Curie-Gymnasium Wittenberge

Was ist passive Schulverweigerung? Gibt es sie an jeder Schule, oder nur an einzelnen Schulen, in allen Fächern oder nur in speziellen Fächern? Ist die passive Schulverweigerung abhängig von den unterrichtenden Lehrkräften? Kann passive Schulverweigerung vermieden oder behoben werden?
Über diese und viele andere Fragen soll ein reger Erfahrungsaustausch in dieser Arbeitsgruppe stattfinden. Dazu dient das Forum. Es werden Materialien bereitgestellt, mit deren Hilfe sich die angemeldeten Mitglieder intensiv mit dem Thema vertraut machen können. Gleichzeitig werden gesetzliche Rahmenbedingungen und mögliche Interventionsmöglichkeiten bei passiver Schulverweigerung vorgestellt. Monatlich findet ein offener Chat statt, zu dem Sie herzlich eingeladen sind. Ansprechpartner für diesen Bereich ist Herr Wolf-Peter Hannig ( WPHannig(at)t-online.de ).

Lehrerinnen und Lehrer stehen vor der Aufgabe, durch individualisierte Lernangebote auch rechenschwachen Schülerinnen und Schülern ein erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Herkömmliche Unterrichtsmethoden führen dabei selten zum Ziel.
Mit der Arbeitsgruppe ?Rechenschwäche? auf unserer Plattform erhalten Sie die Möglichkeit, sich zur Thematik zu informieren, Fragen zu stellen, Diskussionen ins Leben zu rufen und Kontakte für den Erfahrungsaustausch zu suchen. Außerdem können Sie erprobte Materialien zur Verfügung oder auch zur Diskussion stellen.
Eingangs gibt ein Informationsmodul Überblick über Begriff und Erscheinungsformen der Rechenschwäche (Dyskalkulie) und zeigt Grundsätze zur Diagnose und Unterrichtsmethodik auf. Diese Informationssammlung soll als Grundlage für den Erfahrungsaustausch dienen und mit Ihrer Hilfe ergänzt und erweitert werden.
Jeweils 14-tägig findet ein offener Chat statt, zu dem Sie herzlich eingeladen sind. Ansprechpartnerin für diesen Bereich ist Frau Doris Kaiser. Wenn Sie selbst Interesse haben oder interessierte Kollegen kennen, treten Sie bitte per E-Mail (doriskaiser(at)freenet.de oder doris.kaiser(at)lisum.berlin-brandenburg.de) in Kontakt. Ergreifen Sie die Chance der Nutzung landesweiter Kompetenz!

An dem Projekt "SINUS-Transfer Grundschule" beteiligen sich seit dem Programmstart im Februar 2006 sechs brandenburgische Grundschulen, eine Grundschule je Schulamtsbereich. Um den landesweiten Transfer der Ergebnisse zu sichern, wurden mit Beginn des Schuljahres 2007/08 sechs weitere brandenburgische Grundschulen in den Modellversuch aufgenommen.

Für das Projekt wurden bundesweit Schwerpunkte zur Unterrichtsveränderung entwickelt, die in zehn Modulen beschrieben werden. Das Land Brandenburg arbeitet mit den Modulen "Umgang mit Aufgaben im Mathematikunterricht" und "Mathematikunterricht zwischen Offenheit und Zielorientierung". Im weiteren Programmverlauf  wird die inhaltliche Arbeit der beteiligten brandenburgischen Schulen durch weitere Module ergänzt.

Die Teams der SINUS-Grundschulen sind auf dem Weg, den eigenen Unterricht weiterzuentwickeln, diesen Prozess zu dokumentieren und zu evaluieren. Vom LISUM werden für die beteiligten Schulen Fortbildungsveranstaltungen angeboten, die u. a. den landesweiten Erfahrungsaustausch sichern sollen. Aufgabe der Landeskoordination ist es, darüber hinaus die Vernetzung dieses Programms mit anderen Systemen der Qualitätssicherung und kooperative Kontakte u. a. zur Universität Potsdam zu befördern.

Das Projekt beteiligt sich auch im Rahmen von ONLIFE zum einen, um die eigenen Kooperationsmöglichkeiten durch die Nutzung der Online-Plattform zu erweitern und zu intensivieren. Zum zweiten sollen daraus im Jahr 2009 Möglichkeiten entstehen neben den öffentlichen Tagungen auch Online-Angebote zum Thema ?Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts? in der Grundschule anzubieten.
Ansprechpartner: Elke Binner (elke.binner(at)lisum.berlin-brandenburg.de)

Die folgenden Arbeitsgruppen sind als geschlossene Gruppen organisiert.  

 

Die Lehrerzusammenarbeit über die Plattform realisiert eine landesweite Vernetzung der verantwortlichen Kolleginnen und Kollegen im Bereich der Organisation und Durchführung der drei ersten Stufen der Mathematikolympiade als eine besondere (ministeriell anerkannte) Form der Förderung von Begabung und Interessen im mathematischen Bereich der Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 3 bis 12.

Der Leiter der Arbeitsgruppe ist der Landesbeauftragte für Mathematikolympiaden, Frank Ristau, Max-Steenbeck-Gymnasium Cottbus. Ansprechpartner (Moderator) ist Herr Christian Theuner, Max-Steenbeck-Gymnasium Cottbus. E-Mail: theuner(at)steenbeck-gymnasium.de.

Die Lehrerzusammenarbeit über die Plattform realisiert eine landesweite Vernetzung der verantwortlichen Kolleginnen und Kollegen im Bereich der Organisation und Durchführung der drei ersten Stufen der Biologieolympiade als eine besondere (ministeriell anerkannte) Form der Förderung von Begabung und Interessen im biologischen Bereich der Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 12;

Leiter der Arbeitsgruppe für die Biologieolympiade am Max-Steenbeck-Gymnasium ist Heidemarie Opitz, Max- Steenbeck-Gymnasium, Cottbus
Ansprechpartner (Moderator) ist Herr Christian Theuner, Max-Steenbeck-Gymnasium Cottbus E-Mail: theuner(at)steenbeck-gymnasium.de

Die Zusammenarbeit der Lehrer über diese Plattform realisiert eine landesweite
Vernetzung der in der AG mitarbeitetenden Kolleginnen und Kollegen im Bereich der Aufgabenerstellung, Korrektur, organisatorische Vorbereitung und Durchführung der Chemieolympiade in den drei Stufen. Diese Olympiade wird unter der Verantwortung des Brandenburgischen Landesvereins zur Förderung mathematisch-naturwissenschaftlich interessierter Schüler (BLiS) durchgeführt und als Form der Förderung von Begabung und Interessen in den Jahrgangsstufen 9 bis 12 vom MBJS des Landes Brandenburg
unterstützt und gefördert;

Leiter der Arbeitsgruppe ist der Landesbeauftragte für Chemiewettbewerbe in
Brandenburg Dr. Bernhard Opitz, Max-Steenbeck-Gymnasium Cottbus
- Ansprechpartner (Moderator) ist Herr Christian Theuner, Max-Steenbeck-Gymnasium Cottbus E-Mail: theuner(at)steenbeck-gymnasium.de

Plattform zur internen Lehrerzusammenarbeit (insbesondere bezogen auf das Schulprofil, fachübergreifende Aspekte, Verbesserung des sozialen und fachlichen Netzwerkes der Spezialschule im Rahmen des MSG-Leuchtturmkonzeptes)

Ansprechpartner (Moderator) ist Herr Christian Theuner, Max-Steenbeck-Gymnasium Cottbus. E-Mail: theuner(at)steenbeck-gymnasium.de.

Organisation des Transfers der Testphasen des Schülerpilotes (2005-2007) in Zusammenarbeit mit der Universität Potsdam, dem MBJS und der IBM Foundation;

Ansprechpartner (Moderator/Beauftragter für den Transfer) ist Herr Christian Theuner, Max-Steenbeck-Gymnasium Cottbus. E-Mail: theuner(at)steenbeck-gymnasium.de.

Arbeitsplattform zur Entwicklung eines fachlichen Netzwerkes der verantwortlichen Fachkonferenzleiter des Schulamtsbezirkes Cottbus (Intensivierung der synchronen und asynchronen Kommunikation über die Plattform, Austausch tagesaktueller Dokumente, Diskussionsforen zu anstehenden Aufgaben, usw.)

Verantwortlich ist Frau Kornelia Blümel, Beraterin für das Fach Mathematik, Jahn-Gymnasium Forst.  Ansprechpartner (Moderator) ist Herr Christian Theuner, Max-Steenbeck-Gymnasium Cottbus. E-Mail: theuner(at)steenbeck-gymnasium.de.

Leiter der Arbeitsgruppe ist Frau Jutta Vogel, Max-Steenbeck-Gymnasium Cottbus - Ansprechpartner (Moderator) ist Herr Christian Theuner, Max-Steenbeck-Gymnasium Cottbus E-Mail: theuner(at)steenbeck-gymnasium.de