Der Bildungsserver Berlin-Brandenburg ist ein Service des Landesinstituts für Schule und Medien Berlin-Brandenburg
im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft
und des Ministeriums für Bildung,
Jugend und Sport Land Brandenburg
Partner:
und die Bildungsserver der Länder
Unterricht
Reader ILeA1
Reader zur Lernstandsanalyse
Sieben diagnostisch-pädagogische Verfahren für den Schulanfang
Hier finden Sie vertiefende und ergänzende Lesetexte zum Leitfaden.
(Dokumente aktualisiert am 08.06.2006)
Hier finden Sie vertiefende und ergänzende Lesetexte zum Leitfaden.
(Dokumente aktualisiert am 08.06.2006)
- 0. Vorwort (pdf - 95 KB)
- 1. Kinderleistungen im Anfangsunterricht (pdf - 30 KB)
- 2. Psychosoziale Gesamtsituation (pdf - 128 KB)
- 3. Lernausgangslage im Bereich Sprache (pdf - 36 KB)
- 4. Stufenmodelle der Schriftsprachentwicklung (pdf - 67 KB)
- 5. Phonologische Bewusstheit (pdf - 84 KB)
- 6. Fallstudie zur phonologischen Bewusstheit (pdf - 24 KB)
- 7. Mündliches Sprachhandeln (pdf - 191)
- 8. Kinder mit besonderen Förderansprüchen (pdf - 65 KB)
- 9. Lernstandsanalyse im Mathematikunterricht (pdf - 316 KB)
- 10. Basisförderung Mathematik (pdf - 581 KB)
- 11. Der aktuelle Lernstand Mathematik (pdf - 1.4 MB)
- 12. Auswertungstabellen (pdf - 142 KB)
- 13. Erfahrungsbericht (pdf - 75 KB)
- 14. Lernpässe für die Selbstevaluation (pdf - 126 KB)
- 15. Literatur, Materialien, Internetadressen (pdf - 28 KB)
- 16. Autorenverzeichnis (pdf - 14 KB)
Redaktionell verantwortlich: Sabine Wähling, LISUM
