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Sport Bewegungsfeldspezifische Standards des Kompetenzbereiches „Bewegen und Handeln“ / Bewegungsfolgen gestalten und darstellen / Bewegen im Rhythmus

Stufe G / H

Die Schülerinnen und Schüler können
  • eine Bewegungsfolge nach einem Rhythmus mit einer Partnerin, einem Partner oder in der Gruppe selbständig gestalten und präsentieren .

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