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Mathematik / Prozessbezogene Kompetenzbereiche / Mathematisch kommunizieren

Die Schülerinnen und Schüler können
  • relevante Informationen aus Sachtexten und anderen Darstellungen entnehmen und sich darüber mit anderen austauschen,
  • mathematische Informationen in mathematikhaltigen Darstellungen und in nicht aufbereiteten, authentischen Texten erfassen, analysieren und bewerten.

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