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Deutsche Gebärdensprache / Funktionale kommunikative Kompetenz / Dialogisches Gebärden

Stufe E

Die Schülerinnen und Schüler können
  • ein Gespräch in Gang halten,
  • sich dabei überwiegend an Beteiligte, Ziel und Situation anpassen,
  • zunehmend differenzierte Informationen und Reflexionen austauschen .

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