Das Zentrum für Lehrerbildung an der Universität Potsdam hat eine Handreichung über "Deutsche Sinti und Roma. Eine Brandenburger Minderheit und ihre Thematisierung im Unterricht" herausgegeben. Diese liegt als Onlineversion vor und bietet vielfältige Hinweise zur Gestaltung des Unterrichts über die Geschichte und Gegenwart der Sinti und Roma. Comics sind ebenso Gegenstand der Unterrichtsvorschläge wie Lieder, ein Film oder Produktbezeichnungen wie "Zigeunerschnitzel".
Petra Rosenberg / Mĕto Nowak:
Deutsche Sinti und Roma. Eine Brandenburger Minderheit und ihre Thematisierung im Unterricht,
hrsg. vom Zentrum für Lehrerbildung an der Universität Potsdam, Potsdam 2010
http://pub.ub.uni-potsdam.de/volltexte/2010/4923/

Das "Visual History Archive" des "USC Shoah Foundation Institute for Visual History and Education" ist der weltweit größte Oral-History-Bestand, es enthält nahezu 52.000 lebensgeschichtliche Interviews mit Opfern und Zeugen des Nationalsozialismus. 407 dieser Interviews wurden mit überlebenden Sinti und Roma geführt. 15 Interviews sind in deutscher, vier in englischer Sprache.
Die Freie Universität Berlin ermöglicht Studierenden, Lehrenden und Forschenden, aber auch LehrerInnen und SchülerInnen den Zugang zu diesen Interviews.
Das Ansehen der Interviews ist nur auf dem Campus der Freien Universität Berlin möglich.
Mehr Informationen unter: www.vha.fu-berlin.de oder www.zeugendershoah.de

Minderheiten in Deutschland: Das Leben der Sinti und Roma, in: American Jewish Commitee, Office Berlin / Berliner Landesinstitut für Schule und Medien (Hrsg.): Hands across the campus. PraxisHandbuch für Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, [Berlin] 2006, Baustein V: UE 4, V 42-V 53.
(zu beziehen über: michael.rump-raeber(at)lisum.berlin-brandenbrug.de)

Berliner Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung und Schulentwicklung (Hrsg.):  "... die vielen Morde...". Dem Gedenken an die Opfer des Nationalsozialismus, Berlin [1998], S. 89-108 (darin u. a. Kapitel zu: Der Völkermord an den Sinti und Roma, Das "Zigeunerlager" Berlin-Marzahn 1936-1945, Das Bild der Sinti in der Kinder- und Jugendliteratur); zu beziehen über Landeszentrale für politische Bildungsarbeit Berlin, www.berlin.de/lzpb

Unbekanntes Volk: Sinti und Roma, Texte zum Kennenlernen - Informationsheft für Jugendliche
Gesellschaft für bedrohte Völker - Südtirol, 1995
Informationen zur Lage der Sinti und Roma in Geschichte und Gegenwart
www.gfbv.it/3dossier/sinti-rom/de/rom-de.html

 

Zwischen Romantisierung und Rassismus, Sinti und Roma 600 Jahre in Deutschland
Bausteine für den Unterricht, Hrsg: Landeszentrale für Politische Bildung, 1998 (als Download)
www.lpb-bw.de/publikationen/sinti/sinti.htm

Stiftung Erinnerung - Verantwortung - Zukunft (EVZ)

Die Stiftung EVZ engagiert sich seit ihrer Gründung in verschiedenen Programmen und Projekten für Sinti und Roma. Schwerpunkte sind dabei Bildung und Empowerment.

 

Roma-Abschiebungen - Minderheitenpolitik: Informationsportal zur Politischen Bildung der Bundeszentrale für politische Bildung und der Landeszentralen für politische Bildung

Geschichte der Roma

1. Roma Frühgeschichte 1000-1400
2. Sechs Jahrhunderte 1400-1931
3. Roma und Sinti unter dem Nationalsozialismus 1933-1945
4. Forgesetztes Unrecht 1945-2003

"Zigeuner" oder "Sinti und Roma"
Eine Seite bei "Helles Köpfchen", um darüber auch mit Grundschulkindern zu sprechen.http://www.helles-koepfchen.de/zigeuner-oder-sinti-und-roma.html