• Informationsbrief mit den Vorgaben für die schriftliche Abiturprüfung in den Fächern Polnisch, Russisch, Sorbisch, Spanisch.
  
  Mit diesem Jahr gelten für die zentrale schriftliche Abiturprüfung in Englisch und Französisch neue Vorgaben. Diese sollen künftig auch auf das dezentral geprüfte Abitur in den übrigen Fremdsprachen ausgeweitet werden. Mit den Veränderungen wird den Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung entsprochen und es werden die Anforderungen der neuen Rahmenlehrpläne in den Fremdsprachen umgesetzt. Insofern findet damit eine wichtige Anpassung an aktuelle Neuerungen im Fremdsprachenunterricht statt. Die im Folgenden beschriebenen neuen Vorgaben gelten verbindlich ab dem Abitur im Schuljahr 2011/2012. Ihre Umsetzung ist aber ab sofort möglich. Für die Schülerinnen und Schüler ist eine Heranführung an die Veränderungen durch entsprechende Formate in den Klausuren wünschenswert. 
  Zum Informationsbrief des MBJS (pdf - 69 KB)

  Anlagen zum Informationsbrief:

• Kompetenzorientierte Deskriptoren für die inhaltliche Leistung in Polnisch, Russisch, Sorbisch, Spanisch (pdf - 102 KB)
• Kompetenzorientierte Deskriptoren für die sprachliche Leistung in Polnisch, Russisch, Sorbisch, Spanisch (pdf - 32 KB)
• Korrekturzeichen für die Fächer Polnisch, Russisch, Sorbisch, Spanisch (pdf - 59 KB)

Schulinternes Curriculum

• Für die Entwicklung der schulinternen Curricula finden Sie hier einen Leitfaden für die Arbeit in der Fachkonferenz.

Vorgaben

• Synopse der Standards Sekundarstufe I

Schulinternes Curriculum

• Für die Entwicklung der schulinternen Curricula finden Sie hier einen Leitfaden für die Arbeit in der Fachkonferenz.

Zur Vorbereitung für das Zentralabitur und zur Bewertung von Klausuren und Abiturarbeiten finden Sie folgende Materialien:

• Neu: Kriterien für die inhaltliche Bewertung schriftlicher Arbeiten in der Qualifikationsphase
  für alle modernen Fremdsprachen (40% im Abitur 2010) (pdf - 36 KB)
  
  
• Neu: Kriterien für die sprachliche Bewertung schriftlicher Arbeiten in der Qualifikationsphase
  (Basiskurs und Grundkurs) (pdf - 20 KB)
  
  
• Neu: Kriterien für die sprachliche Bewertung schriftlicher Arbeiten in der Qualifikationsphase
  (Profilbereich und Leistungsfach) (pdf - 20 KB)

• Handreichung zur Sprachmittlung
  
  
• Elektronisches Bewertungsraster für Klausuren und zur Erstellung von Abiturgutachten (Online-Klausurgutachten)
  

5. Prüfungskomponente

• Präsentieren im Unterricht
• Methoden, Techniken und Strategien
• Mögliche Themen
• Recursos linguisticos
• Bewertung Präsentation Fremdsprachen
• Bewertung BLL Fremdsprachen
• Theaterpädagogische Übungsformen
• Literaturhinweise

Handreichungen und Musteraufgaben

• Handreichung 2004
• Handreichung 2005

• Unterrichtsportale, Schulmaterialien, Zeitungen, Datenbanken