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Schulqualität

Wettbewerbe

Schülerwettbewerbe

Wettbewerbe bieten Schülerinnen und Schülern die Chance, sich - einzeln oder in Gruppen - ihren Neigungen und Begabungen entsprechend verstärkt zu engagieren, sich über den Unterricht hinaus aktiv mit einer Sache auseinanderzusetzen, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten zu erweitern und zu vertiefen, Leistungsbereitschaft und Problembewusstsein zu entwickeln, Kreativität zu entfalten und in Zusammenarbeit und im Vergleich mit anderen ihre Kompetenzen weiter zu entwickeln.
 
 
Schulen und Lehrkräfte haben in aller Regel nur begrenzte Möglichkeiten, besonders interessierte, begabte und leistungsbereite Schülerinnen und Schüler zu erkennen und angemessen zu fördern. Wettbewerbe können hier eine wichtige Hilfe leisten und auch zur Profilbildung der Schule beitragen.
 
Zu den Wettbewerben:
Redaktionell verantwortlich: Heinz Schroth
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Neu: Wettbewerbe im Überblick!!!
Broschüre zum Download (pdf, Größe: 2,6 MB)
Das "Handbuch" zu den Schülerwettbewerben in Berlin und Brandenburg.
Enthält Termine, Abläufe, Zielgruppen, Ansprechpartner u.v.m.
Stand: März 2010
Schülerzeitungswettbewerb 2009/2010: Preise an 13 Schulen übergeben
Landtagspräsident Gunter Fritsch, die Vizepräsidentin des Landtages, Gerrit Große und der Minister für Bildung, Jugend und Sport, Holger Rupprecht, haben am 15. März 2010 die 13 Preisträger des landesweiten Schülerzeitungs-wettbewerbes 2009/2010 im Rahmen einer Feierstunde im Plenarsaal des Landtages ausgezeichnet.
Landtagspräsident Gunter Fritsch rief in seiner Begrüßung dazu auf, sich gerade anlässlich des zwanzigsten Jubiläums der friedlichen Revolution einen kritischen Blick auf die Gegenwart zu bewahren: „Die Jugendpresse legt den Finger in die Wunde und setzt ein Ausrufezeichen, wenn an der Schule oder in der Region aus Sicht der jungen Generation etwas gehörig schief läuft. Schnell wird dann ein Artikel nicht nur zum An- sondern auch zum Aufreger.“ Deshalb forderte der Landtagspräsident den journalistischen Nachwuchs auf, bereits im Vorfeld sorgfältig zu recherchieren und zu gewichten: „Eine Schülerpresse als Sprachrohr der Schülerschaft, die sich aber zugleich der journalistischen Fairness verpflichtet fühlt, Fakten recherchiert und darstellt, leistet einen ganz beachtlichen Beitrag zu einer guten Diskussionkultur an unseren Schulen. So kann sich um das Lagerfeuer Schülerzeitung die gesamte Schulgemeinschaft zum Austausch versammeln.“
Auch Minister Rupprecht betonte, dass es die Aufgabe von Schülerzeitungen sei, das Leben an Schulen aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen zu zeigen. „Sie reflektieren das Erlebte, äußern freimütig und konstruktiv Kritik und tragen damit zur Weiterentwicklung der Schulgemeinschaft bei“, so Rupprecht. „Unsere Preisträger ragen dabei in besonderer Weise heraus – ich freue mich, dass wir mit der Preisverleihung den Blick einer breiteren Öffentlichkeit auf die verdienstvolle Arbeit der jungen Redakteurinnen und Redakteure lenken können."
 
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