Unterricht

Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe 6 (BB)

Zentrale Vergleichsarbeiten in der Jahrgangsstufe 6

Termine der ZVA 6 im Schuljahr 2009/2010:

Deutsch: 17.11.2009

Mathematik: 25.11.2009

Hinweis: Für diese Arbeit gibt es keine neuen Schwerpunkte und Hinweise. Es gelten die für das vergangene Jahr weiter.

Schwerpunkte und Hinweise für:

Deutsch (pdf - 300 KB)
Mathematik (pdf - 216 KB)

Aufgaben der zentralen Vergleichsarbeiten in der Jahrgangsstufe 6 im Schuljahr 2009/2010

Aufgaben der zentralen Vergleichsarbeiten in der Jahrgangsstufe 6 im Schuljahr 2008/2009

Deutsch (pdf - 692 KB)
Mathematik (pdf - 194 KB)

Aufgaben der zentralen Vergleichsarbeiten in der Jahrgangsstufe 6 im Schuljahr 2007/2008

Deutsch (pdf - 682 KB)
Mathematik (pdf - 408 KB)

Wichtiger Hinweis: Die Lösungen zu den Vergleichsarbeiten der vergangenen Schuljahre werden nicht veröffentlicht. Dies liegt daran, dass bewertende Lehrkräfte immer gewisse Bewertungsspielräume haben. Sie müssen bei der Bewertung immer den erteilten Unterricht mit berücksichtigen. Sie können sich aber an die unterrichtende Lehrkraft wenden, wenn Sie bei bestimmten Antworten nicht genau einschätzen können, ob sie korrekt ist.

Evaluation der zentralen schriftlichen Vergleichsarbeiten in der Jahrgangsstufe 6 im Schuljahr 2008/2009

Mit der Novellierung des Schulgesetzes im Jahr 2007 wurden die zentralen Vergleichsarbeiten in der Jahrgangsstufe 6 (ZVA 6) als ein Bestandteil des Übergangsverfahrens in die weiterführenden Schulen, insbesondere als Nachweis für die Eignung für den sechsjährigen Bildungsgang an Gymnasien eingeführt.

Im § 53, Absatz 5 wird formuliert: „Der Vorrang der Eignung ist durch Auswertung des Grundschulgutachtens und des Halbjahreszeugnisses der Jahrgangsstufe 6 zu ermitteln, wobei in die Noten des Halbjahreszeugnisses mit hoher Gewichtung die Ergebnisse zentraler Vergleichsarbeiten in Deutsch und Mathematik eingehen."

Wegen der großen öffentlichen Anteilnahme am Übergangsverfahren wurde das Landesinstitut Berlin-Brandenburg (LISUM) seit Beginn der Einführung der ZVA 6 im Schuljahr 2007/2008 mit der Evaluation beauftragt. Der Evaluationsbericht zu den ZVA 6 im Schuljahr 2008/2009 ist bereits der zweite Bericht des LISUM.

Die hier vorgelegte Kurzfassung stellt die wichtigsten Ergebnisse der Evaluation in komprimierter Form für die öffentliche Diskussion vor. Jede der 12 Thesen wird durch einige wenige Grafiken oder Tabellen unterlegt.

Evaluationsbericht

Aktueller Hinweis:

Die Gewichtung der zentralen Vergleichsarbeiten in Mathematik und Deutsch (ZVA 6) für die Halbjahreszeugnisse der 6. Klassen, die zur Eignungsfeststellung für eine weiterführende Schule zusammen mit dem Probeunterricht zum vergangenen Schuljahr eingeführt wurden, wurde verringert.
Seit 2008 geht das Ergebnis der zentralen Vergleichsarbeit mit 20 Prozent in die Halbjahresnote ein. Die ZVA 6 behält damit einen höheren Stellenwert als die übrigen schriftlichen Leistungen, die mit weiteren 20 Prozent bewertet werden. Insgesamt 60 Prozent der Halbjahresnote in Mathematik und Deutsch ergeben sich durch sonstige, etwa mündliche, Leistungen. Zuvor waren die ZVA 6-Ergebnisse mit 40 Prozent im Halbjahreszeugnis gewertet worden.
(siehe auch: Zentrale Vergleichsarbeiten auf den Seiten des MBJS)

Redaktionell verantwortlich: Sabine Wähling, LISUM

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