Koordinierende Fachkraft

Die außerunterrichtliche und ergänzende Förderung und Betreuung (eFöB) und die darin tätigen Erzieherinnen und Erzieher leisten einen wichtigen Beitrag zur Gestaltung der Berliner Ganztagsschule in der Primarstufe. Das Management der vielen damit verbundenen Arbeitsschritte und Prozesse im Rahmen der außerunterrichtlichen und ergänzenden Förderung und Betreuung an einer Ganztagsschule obliegt der koordinierenden Fachkraft.

Ziel der Maßnahme

Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten für die Ausübung der Tätigkeit als koordinierende Fachkraft in der ergänzenden Förderung und Betreuung im Ganztag an Grundschulen bzw. in der Primarstufe der Gemeinschaftsschulen oder Schulen mit sonderpädagogischem Förder-schwerpunkt im Land Berlin