• Medienbildung

/ Informieren / Prüfung und Bewertung von Quellen und Information

Stufe D

Die Schülerinnen und Schüler können
  • ausgewählte Kriterien zur Unterscheidung zwischen sachlichen Informationen und interessengeleiteter Darstellung beschreiben und anwenden
Standard mit Erläuterungen*
Die Schülerinnen und Schüler können
  • ausgewählte Kriterien (Anzahl und Art der Quellenangaben, verlässliche Quellen, Seriosität, Aktualität, Qualität, Impressum, Anbieter,…) zur Unterscheidung zwischen sachlichen Informationen (Produkttests, Nachrichten,…) und interessengeleiteter Darstellung (Produktwerbung, Parteienwerbung,…) beschreiben und anwenden (zur Meinungsbildung/-findung, für Diskussionen,…)
* Erläuterungen in Klammern kursiv gesetzt



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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM