• Medienbildung

/ Analysieren / Orientierung im Medienangebot

Stufe D / G

Die Schülerinnen und Schüler können
  • Medienangebote situations- und bedürfnisbezogen auswählen
Standard mit Erläuterungen*
Die Schülerinnen und Schüler können
  • Medienangebote situations- und bedürfnisbezogen auswählen (Hintergrundwissen anwenden, das Richtige zur richtigen Zeit, Notizbuch vs. Smartphone, Schulbuch vs. Internet, Hausaufgabenheft vs. App, Zweck: Bildung, Unterhaltung, Information, Kommunikation,…)
* Erläuterungen in Klammern kursiv gesetzt



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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM