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Moderne Fremsprachen | Hebräisch Funktionale kommunikative Kompetenz / Leseverstehen / Leseverstehen

Stufe A / B

Die Schülerinnen und Schüler können
  • berücksichtigen, dass sich die Laut-Buchstaben-Zuordnung bzw. die Schriftzeichen von anderen ihnen bekannten Sprachen unterscheiden.