• Sport

/ Bewegungsfeldübergreifende Standards der Kompetenzbereiche „Reflektieren und Urteilen“, „Interagieren“ und „Methoden“ anwenden / Interagieren

Stufe G / H

Die Schülerinnen und Schüler können
  • in komplexen sport- und bewegungsbezogenen Situationen den gemeinsam erarbeiteten bzw. vorgegebenen Regeln entsprechend interagieren und sie funktional weiterentwickeln.


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM