• Moderne Fremsprachen | Französisch

Funktionale kommunikative Kompetenz / Leseverstehen / Leseverstehen

Stufe D

Die Schülerinnen und Schüler können
  • angeleitet einfache Lesetechniken sowie erste Strategien zur Bedeutungserschließung anwenden .
[orientiert an A1/GeR]


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM