• Moderne Fremsprachen | Italienisch

/ Sprachlernkompetenz / Sprachlernkompetenz

Stufe C / D

Die Schülerinnen und Schüler können
  • Strategien der Sprachproduktion und -rezeption aufgabenbezogen einsetzen (z. B. selektives Lesen, Kompensationsstrategien, Strategien zum Umgang mit Nichtverstehen).


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM