• Sport

/ Bewegungsfeldübergreifende Standards der Kompetenzbereiche „Reflektieren und Urteilen“, „Interagieren“ und „Methoden“ anwenden / Interagieren

Stufe A / B

Die Schülerinnen und Schüler können
  • in einfachen und bekannten Situationen unter Anleitung partiell Verantwortung in einer bestimmten Funktion übernehmen (z. B. beim Helfen, bei einfachen kooperativen Aufgaben, wie der gemeinsamen Imitation von Bewegungen).


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM