• Sport

/ Bewegungsfeldübergreifende Standards der Kompetenzbereiche „Reflektieren und Urteilen“, „Interagieren“ und „Methoden“ anwenden / Interagieren

Stufe G / H

Die Schülerinnen und Schüler können
  • eigeninitiativ Verantwortung in unterschiedlichen Funktionen übernehmen (z. B. als Schiedsrichterin und Schiedsrichter, Spielführerin und Spielführer, Expertin und Experte, Übungsleiterin und Übungsleiter bzw. bei kooperativen Aufgaben in Klein- und Großgruppen).


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM