• Ethik

/ Perspektiven einnehmen / sich Auswirkungen eignen Handelns auf andere vergegenwärtigen

Stufe D / E

Die Schülerinnen und Schüler können
  • die Konsequenzen ihres Handelns und Unterlassens für andere unmittelbar Betroffene in Situationen aus ihrer eigenen Erfahrungswelt erklären .


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM