• Ethik

/ Perspektiven einnehmen / sich Auswirkungen eignen Handelns auf andere vergegenwärtigen

Stufe F

Die Schülerinnen und Schüler können
  • die Konsequenzen ihres eigenen sowie institutionellen Handelns und Unterlassens für andere unmittelbar und mittelbar Betroffene in gesellschaftlichen Zusammenhängen erklären .


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM