• Ethik

/ Sich im Dialog verständigen / Den Anderen als Dialogpartner respektieren

Stufe F / G / H

Die Schülerinnen und Schüler können
  • sich mit kontroversen Deutungen sachlich, offen und verständigungsorientiert auseinandersetzen .


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM