• Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde

/ Deuten / Bedeutsamkeit von wahrgenommenen Ereignissen, Erlebnissen, oder Gegenständen (kurz: Phänomenen) benennen

Stufe G / H

Die Schülerinnen und Schüler können
  • sich die Mehrdeutigkeit der Phänomene der Lebenswelt durch eigenständige Recherche erschließen .


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM