• Deutsch

Lesen / Lesen - Lesestrategien nutzen – Textverständnis sichern / Nach dem Lesen

Stufe F / G

Die Schülerinnen und Schüler können
  • mögliche Aussageabsichten auf Grundlage von Textmerkmalen beschreiben und die Textfunktion bestimmen .


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM