• Geschichte

/ Deuten / Menschliches Handeln in der Vergangenheit untersuchen (aus der historischen Perspektive argumentieren)

Stufe H

Die Schülerinnen und Schüler können
  • die Veränderungen des Handelns auch mit dem Wandel von (handlungs­leitenden) Wertmaßstäben begründen


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM