• Mathematik

/ Prozessbezogene Kompetenzbereiche / Probleme mathematisch lösen

Die Schülerinnen und Schüler können
  • Lösungsstrategien (z. B. vom Probieren zum systematischen Probieren) entwickeln und nutzen
  • heuristische Hilfsmittel zum Problemlösen anwenden


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM