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Geschichte
/ Deuten / Historische Quellen untersuchen
Stufe E / F
Die Schülerinnen und Schüler können
- unterschiedliche Perspektiven verschiedener Quellenautorinnen, -autoren auf denselben historischen Sachverhalt vergleichen und diskutieren
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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM