• Geschichte

/ Analysieren / Darstellungen über Vergangenheit analysieren

Stufe G

Die Schülerinnen und Schüler können
  • die in verschiedenen Darstellungen desselben historischen Sachverhalts zum Ausdruck kommenden Wertungen und Absichten vergleichen und diskutieren


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM