-
Geschichte
/ Analysieren / Darstellungen über Vergangenheit analysieren
Stufe D
Die Schülerinnen und Schüler können
- verschiedene geschichtskulturelle Darstellungsarten (z. B. Film, Comic, Denkmal) in ihrer Eigenart (z. B. Genre, Absicht, Zielgruppe) beschreiben
Materialien
{LLL:EXT:css_styled_content/pi1/locallang.php:label.toTop}
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM