-
Medienbildung
/ Informieren / Informationsquellen und ihre spezifischen Merkmale
Stufe D
Die Schülerinnen und Schüler können
- Unterschiede von Informationsquellen beschreiben
Standard mit Erläuterungen*
Die Schülerinnen und Schüler können
- Unterschiede (Altersgemäßheit, Erscheinungsform, Umfang, Kosten, Verfügbarkeit, Aktualität, Informationsgehalt, Glaubwürdigkeit,…) von Informationsquellen (Bilder, Zeitungen, Bücher/Lexika, Audios, Radiobeiträge, Fernsehsendungen, Filme, Internetseiten, Foren, Blogs, Online-Lexika, Wikis, soziale Netzwerke,…) beschreiben
* Erläuterungen in Klammern kursiv gesetzt
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM