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Politische Bildung
/ Analysieren / Politische Probleme identifizieren
Stufe F / G / H
Die Schülerinnen und Schüler können
- Problemlagen, Entscheidungen und Kontroversen mit Hilfe von Kriterien und Kategorien (z. B. Gerechtigkeit, Kosten, Interessen, Nutzen etc.) beschreiben .
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM