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Musik
/ Reflektieren und kontextualisieren / Musikalische Identität reflektieren
Stufe A / B
Die Schülerinnen und Schüler können
- beschreiben, in welchen Lebenssituationen Musik für sie eine Rolle spielt .
standardillustrierende Aufgaben
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM