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Deutsch BE
Lesen / Lesen - Lesefertigkeiten nutzen / Flüssig lesen
Stufe D / E
Die Schülerinnen und Schüler können
- Sätze gliedern und vorausschauend lesen
Materialien
- Praxismaterial: Das Lautleseverfahren „Lautlesetandem“ zur Förderung der Leseflüssigkeit als Voraussetzung des Textverstehens
- Praxismaterial: Vorlesen von Sachtexten – Einen angemessenen und verständlichen Lesevortrag vorbereiten
- Praxismaterial: Leseflüssigkeit trainieren – Materialpaket für Lautlese-Tandems Niveaustufe D
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM