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Medienbildung
/ Kommunizieren / Kommunikationsbedingungen in der Mediengesellschaft
Stufe G
Die Schülerinnen und Schüler können
- exemplarisch die Komplexität und Dynamik der Mediengesellschaft beschreiben
Standard mit Erläuterungen*
Die Schülerinnen und Schüler können
- exemplarisch die Komplexität und Dynamik der Mediengesellschaft beschreiben (Zunahme der digitalen Endgeräte, Explosion der digitalen Kommunikation, Kommunikation mit Bild und Ton, Kommunikation mit mehreren Personen gleichzeitig, Informationsbeschaffung und -nutzung, Abnahme der Ruhezeiten, Dynamik des Phänomens „Shitstorm“,…)
* Erläuterungen in Klammern kursiv gesetzt
Materialien
- Unterrichtsbaustein: Künstliche Intelligenz – Eine Einführung in das Maschinelle Lernen (Teil I)
- Unterrichtsbaustein: Künstliche Intelligenz – Eine Einführung in das Maschinelle Lernen (Teil II)
- 7.-8. Jgst., Deutsch: journalistisches Arbeiten, Nachrichtenanbieter, Pressekodex
- 8.-10. Jgst.: Schutzmaßnahmen, Phänomen „Shitstorm“, legales vs. illegales Up-/Downloaden
- 8.-10. Jgst.: Passwort- und Funknetzsicherheit, Datenspeicherung
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM